Sala Roja 2011

Durante el Periodo de Inicio realizamos con los niños distintos juegos simbólicos y de construcción (bloques, encastres, dramatización entre otros)
En ABRIL comenzamos a trabajar la Unidad Didáctica: RECORREMOS MI JARDIN:
Comenzamos a trabajar con consignas tanto para el registro de asistencia como en el perchero. La elección fue libre. Todos los días cuando llegan cantamos la canción de un sapito para saludarnos, ordenamos algunas secuencias con imágenes sobre algunas rutinas del jardín, conversamos y luego vamos a desayunar.
¡Abrocharse los cinturones que en el auto de papa nos iremos a pasear!!!!!
Salimos a recorrer los pasillos del jardín y visitamos la sala naranja, la sala lila y la sala azul. En sala naranja nos recibió la seño Lili y nos mostró los distintos rincones entre ellos el rincón de ciencias luego observamos en la computadora un cuento con dibujos creado por los nenes de esa sala y a su vez escuchamos como ellos mismos lo iban relatando. Los nenes de sala roja quedaron fascinados!!!
Otro día nos visitó la sala rosa quienes con sus lupas observaron más de cerca cada uno de nuestros movimientos!. También se acercó sala turquesa y conocimos a la seño Corina y Mónica.
Con una hermosa canción,
Visitamos la dirección.
Y con gorros de colores ,
Se alegró mi corazón.
Atención! Llego el momento de contarles que todos los martes por la tarde y los miércoles por la mañana vamos a un lugar súper divertido, atractivo donde ponemos en juego nuestra creatividad e imaginación. . . ,es la JUEGOTECA.Alli jugamos con autos, jugamos con muñecos, cocinitas. Realizamos construcciones con daquis,ladrillitos,bloques de plástico y muchos otros elementos más!.
Una actividad que disfrutan mucho es elegir un libro de la biblioteca de la sala y mirarlo como también elegir cuentos para que las señoritas Florencia y Laura se los lean.
Jugar en el parque con amigos les encanta!
El 13 de mayo visitamos por primera vez la huerta. Allí observaron plantas, árboles frutales(quinoto, limón, naranjo),flores, canteros con tierra y un espantapájaros. Quedaron asombrados. . . .
El 20 de mayo regresamos a la huerta pero esta vez a sembrar. Días atrás habían observado diferentes semillas. Manos a la obra! Con los nenes sembramos semillas de rabanito y de acelga. Disfrutaron mucho de esta experiencia.
Comenzamos a trabajar la unidad didáctica: MI NOMBRE ES?
A partir de un juego encontramos una muñeca, a la cual los nenes decidieron llamarla Romi.Esta comenzó a visitar la casa de un amigo por día.
Estamos trabajando con los nombres y el porqué de su elección.
Se acerca el 25 de mayo:
Trabajamos la vestimenta de las damas y los caballeros de la época colonial. Establecimos diferencias entre el antes y el hoy. Observamos láminas ,un traje de dama antigua y algunos accesorios. Decoramos la salita con siluetas de galeras,palomitas,corazones,mariposas,abanicos y moños pintados y sellados con pintura celeste y negra.
También preparamos alfajorcitos con dulce de leche para recibir a las familias el jueves 26 de mayo.
BIENVENIDOS AL TALLER!
Así trabajamos en la sala con las familias realizando títeres con motivos de damas y caballeros utilizando bolsitas de papel.
Luego desayunamos todos juntos disfrutando y saboreando esos ricos alfajores que prepararon los nenes de la sala con mucho cariño.
Las seño Laura y Florencia les agradecen su participación en este acto.
ATENCION! Los títeres Bonomo vienen llegando en subte.
Los nenes del jardín disfrutan con mucho entusiasmo esta obra de Metro vías Subite.
Al finalizar nos regalan una revista con actividades .